商会动态 | 探索数字教辅落地路径，助力智慧教育创新发展——数字教辅・智慧教育创新发展研讨会济南启幕

8月27日下午，数字教辅・智慧教育创新发展研讨会在济南舜耕山庄卿云堂顺利召开。本次研讨会由中国新闻出版研究院、全联书业商会、中国出版协会民营工作委员会联合组织，中国新闻出版研究院副院长倪轶、全联书业商会会长卫保权、中国出版协会民营工作委员会副主任李万强出席会议并致辞。

中国新闻出版研究院副院长倪轶指出，数字教辅是智慧课堂落地和个性化育人的重要载体，也是出版行业数字化转型的核心赛道。建议以用户需求为导向，坚守教育初心，构建开放共赢的智慧教育生态。

全联书业商会会长卫保权强调，纸质教辅在深度思考和保障教育公平方面具有不可替代的价值，应坚持“守正固本”。提倡推进纸数一体化产品开发，在技术创新与人文价值间寻求平衡。

中国版协民营工委副主任李万强表示，人工智能赋能教育已从选择题变为必答题。倡议行业坚守教育初心，让AI有温度；坚持内容为王，用优质内容构筑竞争壁垒；坚持开放合作，共建智慧教育生态。

研讨会分为“教学需求篇”和“实践案例篇”两大环节，通过政策解读、一线洞察、企业实践、行业思辨，全方位呈现数字教辅与智慧教育的发展现状、痛点难点与未来方向。

中国教育科学研究院数字教育研究所副所长包昊罡认为，国家教育数字化战略已进入以人工智能为代表的2.0时代，我们的使命在于，如何培养超越AI的高阶思维及拔尖创新人才，如何通过人工智能赋能优质公平，实现因材施教。从全球数字教育发展指数来看，我国已经进入全球前列，数字教育已是教育出海的一张名片。强调未来发展要以人为本、内容科学、应用为王、安全为限。

淄博市教育局原副局长王世军建议，要加强“AI+教育”的基础理论研究。传统教育存在效率不高、题海战术等问题，未来要转向个性化、精准化、高效化的因材施教。要推动服务模式转型，从卖纸质教辅转向提供全流程教育服务。要聚焦教师培训、教学研究、课堂改革等，让技术服务于教学提质。

知名中学高级教师结合一线实践，提出当前数字教辅存在数据底座薄弱、采集容错不足、数据呈现单一、交互体验卡顿、数据回流缺失、研发重心偏移、家校边界模糊等七大痛点。数字教辅的基座是题库，判断其质量主要看题目新不新，总量够不够，标签细不细，格式美不美。数字教辅应聚焦教师端核心需求，把教师从繁琐低效的事务中解脱出来，让他们有更多精力投入到因材施教、思维培养与立德树人之中。

研讨会上，科大讯飞、金太阳教育、金榜苑・度学大数据、理想众望、春雨教育、世纪天鸿、曲一线等行业领军企业代表依次发言，呈现AI赋能教辅的典型案例，为技术落地提供了鲜活样本。

科大讯飞教育行销总监白学堃介绍，当前行业面临三大压力：公立学校教辅采购空间收缩，多数数字化产品无核心差异化竞争力，学情数据无法反哺教学等。科大讯飞星火智能批阅机，实现任意教辅、试卷的无依托扫描批改，通过硬件终端采集作业学情数据，构建个性化学情画像，打通全教学链路，实现从“卖产品”向“卖服务、卖数据、卖解决方案”转型。

金太阳教育集团总经理李万强认为，智慧教育有两种场景，一是C端，面向学生和家长，其决策链短、体验驱动、竞争激烈；二是B端，面向学校，其决策链长、重深重服务、粘性更强。当前智慧教育加速，源于市场倒逼、技术成熟及政策鼓励。他回顾了企业18年数字教育投入历程，建议企业数字化建设要解决关键问题，从真实、高频的小痛点切入，坚持内容与数据为核心，自研底层关键技术，实现纸数融合，产品与服务并重。

金榜苑・度学大数据科技总经理王朝周复盘企业数字化转型路径，从纸质教辅、光盘、U盘、网站到数字校本平台，实现1500余所学校轻度应用，500余所学校深度校本定制。同时指出当前痛点：一是商业化难题，校园数字化产品付费难；二是服务更重，纸质教辅交付即可，而数字教辅交付才只是开始。疑点是数字教辅是不是教辅，算不算出版。

理想众望智慧图书事业部总经理黄超提出，当前教育行业政策、人口、市场逻辑全面重构，行业并非无需求，而是传统模式已无法适配市场，企业需从“单品供给”向“智慧生态”升级。当前行业痛点在于：定制化交付人力成本高、难以规模化；学校参与度不足，产品迭代缺乏有效数据支撑；校园多系统兼容打通难度大。未来企业将坚守内容核心，推动学校从“需求方”变为“内容共创方”，以长期陪跑式服务替代单一产品交付，构建内容与服务双重竞争力。

春雨教育董事长严军指出，现在数字化产品已经成为教辅竞争的标配。纸质教辅的理想形态是“一书入口、生态赋能”，以优质纸质内容为根基，叠加分层适配、智能批阅、学情诊断、视频讲解、精准练习、定制硬件的全链条生态服务，实现因材施教的教育理想。纸质教辅或将成为行业阶段性产物，其终极趋势是逐步融入智慧教育大生态。

世纪天鸿首席技术官邢卫雄提出，教辅行业数字化的核心短板并非技术工具，而是垂直化、精准化的教育内容服务缺失。企业立足30年教辅出版积淀，发力内容结构化改造，将海量纸质教辅资源转化为AI可识别、可调用、可适配教学场景的数字资产。将企业30年内容资产，转化为Token可调用的资源，实现从“卖图书”转向“卖服务、卖调用”，释放内容核心价值。

曲一线智能出版事业中心总经理张裕翔认为，AI大模型的通用化应用无法适配基础教育高精准、高严谨的场景需求，行业需摒弃技术浮躁心态，回归理性、深耕工程化落地。曲一线深耕教辅数字化基建多年，搭建知识图谱、智能标签、结构化内容体系等核心基础设施，形成校本教辅定制、智能批阅、个性推送的完整业务闭环，已服务百余所学校，实现商业化稳定落地。

本次研讨会立足教育数字化转型全局，梳理出三大核心共识：一是数字教辅是智慧教育落地的关键载体，为教学中“大规模、高质量、个性化”的“不可能三角”提供了可能；二是技术必须服务教育本质，聚焦教师减负、教学提质、学生成长，避免技术浮夸与形式主义；三是行业需协同共生，出版、教育、科技三方优势互补，构建合规、健康、可持续的智慧教育生态。

来源：中国新闻出版研究院